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linkProgramm 2020

linkProgramm 2021

 

 

 


2020

 

September 2020
122/2020

Selbstverletzendes Verhalten

01.09.2020

108/2020

Systemische Beratungsansätze in der Kinder- und Jugendhilfe (Aufbaukurs)

02.-03.09.2020

405/2020 und 415/2020

BEP-Fortbildung

Jedes Kind ist excellent- Der Beitrag des Early Excellence-Ansatzes zum Thema Inklusion

03.-04.09.2020

02.11.2020 (Reflexionstag)

631/2020 Gebärden nutzen im Kita-Alltag - Ein Impuls zur nonverbalen Kommunikation

07.-08.09.2020

114/2020 Suizid und Suizidprävention in der Jugend- und Erwachsenenarbeit

08.09.2020

106/2020

Sexuelle Gewalt gegenüber Kindern und Täter_innenstrategien

10.-11.09.2020

400/2020

Weiterbildung für Multiplikator_innen zum/zur Berater_in für Early Excellence-Zentren

14.-17.09.2020(Modul 1)
23.-25.11.2020(Modul 2)
20.-22.01.2021(Modul 3)
01.-03.03.2021(Modul 4)
28.-30.04.2021(Modul 5)
14.-15.06.2021(Modul 6)

202/2020 Haltung bewahren in der pädagogischen Praxis

14.-15.09.2020

115/2020 Kindeswohlgefährdung erkennen – Kinder schützen

16.09.2020

304/2020 Umgangsgestaltung bei häuslicher Gewalt Auswirkungen häuslicher Gewalt auf Kinder und die Folgen für Umgangsgestaltung

17.-18.09.2020

403/2020 und 413/2020

BEP-Fortbildung

Handwerkszeug zur Zusammenarbeit mit Familien

24.-25.9.2020

407/2020 und 417/2020

BEP-Fortbildung

Der Early Excellence-Ansatz und die Marte Meo-Methode

24.-25.09.2020

02.02.2021 (Reflexionstag)

203/2020

Genderpädagogik und geschlechterreflektierte Arbeit in der Kindertagesstätte

28.-29.9.2020

116/2020

Verstehen und Begleiten von Eltern mit psychischen Besonderheiten

29.-30.9.2020

303/2020

 „Ist das noch normal?“ - Von der normativen Bindungsentwicklung bis zur Bindungsstörung

28.-30.09.2020

Zusatztermin 16.-18.11.2020
Oktober 2020
117/2020

Die Bildungssprache Deutsch in Kita und Grundschule fördern

01.-02.10.2020

621/2020

Komm her! Hau ab!" - Geschwister in Kita und Familie

09.10.2020

633/2020

Methodenkoffer Stressmanagement - Mehr Gelassenheit und Leichtigkeit in der Arbeit mit Eltern und Familien

14.-15.10.2020

128/2020

Doktorspiele oder Übergriffe ? Sexuelle Übergriffe durch Kinder

20.10.2020

626/2020

Väter machen Kinder stark! - Erziehungspartnerschaft mit Vätern in Kitas

22.-23.10.2020

302/2020

Starke Eltern –Starke Kinder®

27.-31.10.2020

November 2020
123/2020 Gut, dass wir immer eine Schuhkiste haben. – Umgang mit Klassenverhältnissen in Kitas

02.-03.11.2020

118/2020 Wertschätzende Kommunikationskultur im Team leben

02.-03.11.2020

119/2020 Bindung und Störungen in der Entwicklung

03.11.2020

314/2020 Frühe Warnzeichen von Vernachlässigung und Misshandlung von Säuglingen und Kleinkindern - Entgleisungen in der frühen Eltern-Kind-Beziehung

09.-11.11.2020

501/2020

Familienbildung in Corona-Zeiten – wie ist die Situation von Familien in der Pandemie?

09.-11.11.2020

110/2020

Methodenkoffer Beratung - Ansätze für die alltägliche Arbeit

10.-12.11.2020

130/2020 Systemische Beratung im Kontext von häuslicher Gewalt I und II“

11.-13.11.2020 (Modul I)

01.-03.12.2020 (Modul II)

422/2020 Entwicklungspsychologische Beratung für Eltern mit Säuglingen und Kleinkindern
– sehen – verstehen – handeln -

11.-15.11.2020(Modul1)
05.-09.05.2021(Modul2)
03.-07.11.2021(Modul3)
Termin folgt (Modul4)

129/2020 Demokratie von klein an - Radikalisierungsprävention in Kitas und Familienzentren

12.-13.11.2020

315/2020 „Ist das noch normal?“ - Von der normativen Bindungsentwicklung bis zur Bindungsstörung

16.-18.11.2020

628/2020 Pubertät und digitale Lebenswelten? Alles Neu –Nichts Neu?

18.-19.11.2020

Dezember 2020
131/2020

Systemische Beratungsansätze in der Kinder- und Jugendhilfe (Methodenkurs )

08.-09.12.2020

201/2020

Jungenarbeit - wie geht das? Impulse für die pädagogische Arbeit mit Jungen

14.-15.12.2020

309/2020 Integration/Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum

16.-18.12.2020

 

 

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2021

 

März 2021
455/2021 und 456/2021 Babys besser verstehen I und II

16.-17.03.2021 Seminar I
15.-16.06.2021 Seminar II

430/2021 und 440/2021
Was ist der Early Excellence-Ansatz? – Ressourcenorientierung und Instrumente zur Haltungsreflexion

18.-19.03.2021

02.09.2021 (Reflexionstag)

April 2021
321/2021

Frühe Warnzeichen von Vernachlässigung und Misshandlung bei Säuglingen und Kleinkindern

14.-16.04.2021

Mai 2021
646/2021

"Komm her! Hau ab!" - Geschwister in Kita und Familie

28.05.2021

431/2021 und 441/2021


Einführung in das Thema ressourcenorientierte Beobachtung und Dokumentation im Early Excellence-Ansatz

11.-12.05.2021

02.-03-11.2021 (Vertiefungsfortbildung)

Juni 2021
655/2021

Gebärden nutzen im Kita-Alltag - Ein Impuls zur Erweiterung des Sprachhorizonts

07.-08.06.2021

436/2021 und 446/2021

Positiver Blick und Kinder und Familien, die uns herausfordern – Ressourcen von Marte Meo und Early Excellence-Ansatz zur Begleitung von Kindern und Familien mit besonderen Bedürfnissen

21.-22.06.2021

24.11.2021 (Reflexionstag )

326/2021

Integration/Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum

28.-30.06.2021

Juli 2021
437/2021 und 447/2021

Exkursionsfortbildung „Blick in die Praxis“ - Die Umsetzung des Early Excellence-Ansatzes am Beispiel Frankfurter KiFaZ spürbar machen

06.-07.07.2021

02.09.2021 (Reflexionstag)

320/2021

Verfahrensbeistand für Kinder und Jugendliche

„Der Anwalt/die Anwältin des Kindes“

09.-10.07.2021
20.-24.09.2021
29.-30.10.2021
19.-20.11.2021
10.-11.12.2021
14.-15.01.2022
11.-12.02.2022
29.-30.04.2022
13.-14.05.2022
10.-11.06.2022

September 2021
434/2021

Positiv Leiten im Early Excellence-Ansatz -optimale Nutzung der Instrumente des Early Excellence Ansatzes zur Steuerung von Teamprozessen und zur Reflexion der Praxis

02.-.03.09.2021

450/2021

Marte Meo Practitioner
Entwicklung unterstützen - Unterstützung entwickeln

13.09.2021
04.10.2021
25.10.2021
15.11.2021
13.12.2021

420/2021 Fachkraft Early Excellence

13.-15.09.2021 (Modul1)     
04.-06.10.2021 (Modul2)
17.-19.01.2022 (Modul3)
07.-09.03.2022 (Modul4)

435/2021

Anregende Lernumgebung durch Dialoge mit Kindern - Impulse zu qualitativer Interaktion und Sprachbegleitung auf Grundlage des Early Excellence-Ansatzes und des Hanenprogramms

14.09.2021

324/2021

Umgangsgestaltung bei häuslicher Gewalt - Auswirkungen häuslicher Gewalt auf Kinder und die Folgen für Umgangsgestaltung

20.-22.09.2021

Oktober 2021
433/2021 und 443/2021

Wie Kinder lernen und die Bedeutsamkeit von Partizipation, Materialbereitstellung und Raumgestaltung

07.-08.10.2021

08.02.2022 (Reflexionstag)

323/2021

„Ist das noch normal?“ - Von der normativen Bindungsentwicklung bis zur Bindungsstörung

20.-22.10.2021

325/2021

"Kinder mit Behinderungen als kompetente Partner_innen"

Facherzieher/ Facherzieherin für Integration/Inklusion

25.-28.10.2021      
15.-17.11.2021 
13.-15.12.2021     
26.-28.01.2022      
28.02.-02.03.2022
28.-31.03.2022     
23.-25.05.2022      (23 Tage 184 UStd.)

November 2021
441/2021

Vertiefungsfortbildung zum Ressourcenorientierten Beobachtungsverfahren nach Early Excellence mit dem Schwerpunkt Dokumentation von kindlichen Entwicklungsprozessen


02.-03.11.2021

432/2021 und 442/2021
Handwerkszeug zur Zusammenarbeit mit Familien

11.-12.11.2021

08.02.2022 (Reflexionstag)

327/2021

Integration/Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum

29.11.-01.12.2021

 

 

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