Gesamtübersicht 
Legende:
Veranstaltungen in Frankfurt
Veranstaltungen in Berlin
Veranstaltungen an anderen Orten
Zertifizierte Weiterbildungen
Veranstaltung
auch als Inhouse-Angebot buchbar
Flyer Programm 2018/2019 als PDF als Download
| April 2019 | ||
|---|---|---|
| 320/2019 | Starke Eltern – Starke Kinder® |
|
| Mai 2019 | ||
|---|---|---|
| 432/2019 | Beobachtung und Dokumentation EEC |
13.-14.05.2019 Frankfurt am Main |
| 603/2019 | Selbstorganisation für Sozialarbeiter_innen | 13.-14.05.2019
|
| 437/2019 | Chance Management: Wie Veränderungsprozesse in Kindertageseinrichtungen gelingen können | 16.-17.05.2019
|
Ausgebucht |
Der Anwalt/die Anwältin des Kindes Weiterbildung zum Verfahrensbeistand für Kinder und Jugendliche nach §§ 158 und 167 FamFG |
17.-18.05.2019 |
| Juni 2019 | ||
|---|---|---|
| 431/2019 | Was ist der Early Excellence-Ansatz? | 06.-07.06.2019
|
Ausgebucht |
Integration/Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum |
24.-26.06.2019 |
| 133/2019 | Basiswissen Trauma |
25.-27.06.2019 |
| 134/2019 | Eltern mit psychischen Besondernheiten |
25.-26.06.2019 |
| Juli 2019 |
|---|
| Sommerpause |
| August 2019 | ||
|---|---|---|
| 136/2019 | § 8a Kindeswohlgefährdung |
13.08.2019 Frankfurt am Main |
| Suizid und Suizidprävention in der Jugend- und Erwachsenenarbeit | 14.08.2019 Frankfurt am Main |
|
| 143/2019 | Schwierige Gespräche führen - wann und wie? | 14.-16.08.2019 |
| September 2019 | 602/2019 | Förderung der Resilienz |
|
|---|---|---|
| 326/2019 | Kinder mit Behinderungen als kompetente Partner_innen |
10.-13.09.2019 Berlin |
| 433/2019 | Handwerkszeug zur Zusammenarbeit mit Familien |
16.-17.09.2019 Frankfurt am Main |
| 137/2019 | Autorität durch Beziehung II | 26.-27.09.2019 |
| Oktober 2019 | ||
|---|---|---|
| 601/2019 | Kommunikation und Konfliktlösung | 07.-08.10.2019 |
| 324/2019 | Ausbildung zur DialogbegleitungEltern stärken Modul I |
07.-11.10.2019 List/Sylt |
| 615/2019 | Transfertag: Online-Training Förderung der Resilienz | 14.10.2019 Webinar |
| 321/2019 | Von der normativen Bindungsentwicklung bis zur -störung | 14.-16.10.2019 Berlin |
| 607/2019 | Stressmanagement im Familienalltag - Erweitern Sie Ihren Methodenkoffer für die Arbeit mit Eltern und Familien |
15.-16.10.2018 Frankfurt am Main |
| 434/2019 | Wie Kinder lernen - Partizipation, Material + Räume |
17.-18.10.2018 Frankfurt am Main |
| 604/2019 | Arbeiten mit Mädchen + jungen Frauen mit Fluchterfahrung |
|
| 520/2019 | Fachtagung Eltern- und Familienbildung | 24.-25.10.2019
|
| 142/2019 | Systemische Beratung im Kontext häuslicher Gewalt I und II | Modul 1: 29.10. - 31.10.2019 Modul 2: 26.11. - 28.11.2019 Frankfurt am Main |
| 126/2019 | Doktorspiele oder Übergriffe? |
30.10.2019 Frankfurt am Main |
| November 2019 | ||
|---|---|---|
| 325/2019 | Umgangsgestaltung bei häuslicher Gewalt |
04.-05.11.2019 Berlin |
| 138/2019 | Teammoderation |
|
|
|
Väter machen Kinder stark | 07.-08.11.2019 Frankfurt am Main |
| 328/2019 | Echte Beteiligung braucht alle! | 11.-12.11.2019
|
| 145/2019 |
|
12.-13.11.2019 |
| 422/2019 | Entwicklungspsychologie Zertifikatskurs (Anerkannt als Bildungsurlaub für Berlin) |
13.-17.11.2019 28.01.-01.02.2020 13.-17.05.2020 11.-15.11.2020 Sylt |
| 439/2019 | Early Excellence-Ansatz und Marte Meo |
|
| 606/2019 |
|
13.-14.11.2019
|
| 612/2019 |
|
13.-14.11.2019 Frankfurt am Main |
| 131/2019 | Mitarbeitergespräche führen |
|
|
|
Transfertag Kommunikation und Konfliktlösung in der Sozialarbeit | 18.11.2019 Frankfurt am Main |
| 438/2019 | Vertiefungsfortbildung zur EEC-Beobachtung + Schemas |
|
| Dezember 2019 | ||
|---|---|---|
| 330/2019 | Alle Dabei?! - Diskriminierungsschutz als Motor für Partizipation und Demokratiebildung in der Familienbildung (Bildungsurlaub) |
02.-06.12.2019
|
| 440/2019 | Die Bedeutung der Raumgestaltung für die kindliche Entwicklung von Kindern unter drei Jahren | 10.-11.12.2019 |
| 329/2019 | Integration/Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum |
16.-18.12.2019
|
| 420/2019 | Fachkraft Early Excellence |
5 Module: |
Mehr über interkulturelle und Inklusive Bildung
Gefördert durch:
